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Les labos en ligne permettent à vos étudiants de mener des expériences scientifiques dans un environnement en ligne. Les labos fonctionnant à distance (labos à distance) permettent de faire des expériences avec du véritable matériel à partir de lieux distants. Les labos virtuels stimulent le matériel scientifique. Les ensembles de données contiennent des données issues d’expériences en labo passées. Utilisez les filtres à droite pour trouve les labos en ligne adéquats pour votre classe. Les labos peuvent être combinés avec des Applis spécifiques pour créer des Espaces d’Apprentissage Actif (EAA).

Si vous recherchez des laboratoires en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Si vous choisissez des labos en Belarusian, les descriptions sur ce site seront toutefois affichées en anglais. Toutefois, lorsque vous intégrez le labo dans un EAA et modifiez la langue de l’EAA pour l’obtenir en Belarusian, le labo sera en Belarusian à l'intérieur de l’EAA.

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Biélorusse
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Cette application aide à former et à comprendre la multiplication, la division et l’affarage.

Rating: 5 - 2 votes

Assortissez les formes et les nombres pour gagner des étoiles dans ce jeu de fractions. Défiez-vous sur n'importe quel niveau que vous aimez. Essayez de collecter beaucoup d'étoiles! Objectifs d'apprentissage:

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Explorez les vecteurs en 1D ou 2D, et découvrez comment les vecteurs s’additionnent. Spécifiez les vecteurs dans les coordonnées cartésiennes ou polaires, et voyez l’ampleur, l’angle et les composants de chaque vecteur.

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Expérimentez avec des équations vectorielles et comparez les quantités et les différences vectorielles. Personnalisez les vecteurs de base ou explorez la multiplication des scalaires en ajustant les coefficients en équation.

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Faites un tour de la trigonométrie à l’aide de degrés ou de radianes! Recherchez les modèles dans les valeurs et sur le graphique lorsque vous modifiez la valeur de theta. Comparez les graphiques de sine, cosine, et tangente.