Les étudiants explorent pourquoi il y a des saisons sur terre, pourquoi pas tous les endroits ont les mêmes saisons et pourquoi l'hémisphère Nord et Sud ont des saisons opposées.

Ils enquêtent si la distance Terre-soleil peut être la cause des saisons-qui est l'une des idées fausses les plus communes. Ensuite, ils établissent une relation entre l'inclinaison du faisceau solaire et la température de la surface illuminée. Avec cette compréhension, ils sont mis au défi de relier la température avec la latitude de différents endroits. En utilisant le laboratoire en ligne "Seasons and the écliptique Simulator", ils étudient comment l'altitude du soleil et l'inclinaison du faisceau solaire changent le long de l'orbite terrestre et ce qui provoque ces changements. Ils acquièrent des données pour différentes latitudes et en utilisant la relation qu'ils ont trouvé entre la température et l'inclinaison de la poutre, ils concluent les causes des saisons, pourquoi pas tous les lieux ont les mêmes saisons et pourquoi l'hémisphère Nord et Sud ont saisons opposées. Enfin, ils sont invités à explorer le simulateur un peu plus.