Αυτό το περιεκτικό μάθημα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σχεδιάστηκε εφαρμόζοντας την επιστημονική προσέγγιση. Τα παιδιά μέσης εκπαίδευσης εξερευνούν βακτήρια και ιούς στο νερό (υπόγεια ύδατα, νερό βρύσης και ποταμού). Το ειιν εργαστήριο Virus Explorer Lab βονθν ντνν ενταιια μια ιοιιαン ιών με βν τν δομή, τον τύπο τον γονιδιώματος ναι ούτω καθεξής. Με βάση τα δεδομένα της έρευνας και την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, τα παιδιά προτείνουν μια μέθοδο απομάκρυνσης ιών στο νερό. Τέλος, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να γράψουν μια εργαστηριακή αναφορά και να πραγματοποιούν εργασίες αυτό-αξιολόγησης της εργασία τους.

Μαθησιακοί στόχοι:

Μετά το τέλος του μαθήματος αυτού τα παιδιά θα:

• έχουν αναλύσει τη διάρκεια ζωής ιών στο νερό
• είναι σε θέση να περιγράφουν διάφορα συστατικά και χαρακτηριστικά των ιών και τον ρόλο τους στη μόλυνση
• είναι σε θέση να περιγράφουν τους τρόπους με τους οποίους οι ιοί μπορούν αν διαφέρουν μεταξύ τους
• μπορούν να συγκρίνουν το μέγεθος των ιών

Το ILS "Καθαρό Νερό: Ιοί στο νερό" μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ένα αυτόνομο μάθημα. Ωστόσο, για την πλήρη κατανόηση της διαχείρισης λυμάτων, συνίσταται η πραγματοποίηση των μαθημάτων "Καθαρό Νερό: Επεξεργασία λυμάτων" και "Καθαρό Νερό: Επαναχρησιμοποίηση του γκρίζου νερού". Τα παιδιά της μέσης εκπαίδευσης θα καλύψουν τα θέματα των ιών και των βακτηρίων σε διαφορετικούς τύπους νερού, την επεξεργασία των βιομηχανικών λυμάτων και την επαναχρησιμοποίηση του γκρίζου νερού.

Το ILS ανοοοονθεν τιν αρρρνν τον καθολικού σχεδιασμού για τνν μνθννν (conception universelle pour l’apprentissage - UDL) νον αποσκοπούν ντν μν ωρνン αποκλεισμούς.

Αξιολογήτης: Maria Luísa Almeida

Μετνφνανν: Nikoletta Xenofontos με τν βοήθεια τνン Irene Hadjicosti

Το ILS ννεδιε ντο ννανιιο τοο τον Ευρωπαϊκού ννοονματοン InSTEAM.