Esta actividad pretende introducir a los estudiantes de secundaria en la importancia de las energías renovables y centrarse en un tipo específico, la energía producida por los paneles solares. El ILS aporta elementos que son importants a la hora de considerar la instalación de paneles solares. La ubicación del país, la inclinación adecuada de la instalación, la importancia de las estaciones entre otros aspectos pertinents. El ILS sigue el ciclo básico de aprendizaje basado en la indagación, comenzando por orientar a los estudiantes hacia el tema, introduciendo los conceptos principales y luego invitando a los estudiantes a participar en la investigación por sí mismos.

El diseño del ILS sigue los principios del diseño universal para el aprendizaje (UDL) para el aprendizaje inclusivo.

Revisora: Nikoletta Xenofontos

Traducción: Paul Ubierna, Iratxe Mentxaka

Esta actividad fue diseñada en el marco del proyecto InSTEAM (N. 2019-1-ES01-KA201-064261)