Pendant la planification des leçons:
Demandez-vous : « Comment est-ce que j’aide mes élèves à réguler leur apprentissage (p. ex. par la réflexion/la discussion/la rétroaction) à chaque phase de la leçon?

Après la planification des leçons:
N’oubliez pas de supprimer/masquer tous les conseils et notes pour les enseignants (en italique) avant de partager votre ILS avec vos élèves.