Les élèves travaillent ensemble en utilisant deux versions d’une simulation collaborative de Rabbit Genetics. Ils doivent étudier quels génotypes présentent une couleur de fourrure et une forme d’oreille spécifiques. Dans une version, un élève a le contrôle sur les lapins à fourrure noire. Dans l’autre version, un élève a le contrôle sur les lapins à fourrure blanche.

L’activité a été développée dans le cadre du projet Digi-Science (convention de subvention N. 2020-1-EE01-KA226-SCH-093387).