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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

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Bouw als medewerker van Atoombouwers B.V. atomen op bestelling.

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Dowiesz się, czym jest wieloletnia zmarzlina, gdzie występuje i jak powstaje.

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Test d’amidon

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Cet ILS permet aux étudiants de se faire une idée des différentes formes de transfert de chaleur, en se concentrant particulièrement sur la façon dont le frottement génère de la chaleur.

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Variación de la temperatura con la solubilidad

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Se trata de un espacio de investigación (ILS) diseñada para 2-3 E.S.O en la cual se trata el concepto de concentración de una disolución. También se hace un pequeño repaso sobre que es una disolución y el concepto de mol.

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Explorando el interior del átomo

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El permafrost es un suelo permanentemente congelado que permanece a 0 °C o menos durante al menos dos años consecutivos. Contiene suelo, roca y material orgánico que no se descompone porque está congelado.

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La conception universelle pour l’apprentissage (UDL) est une approche qui permet aux éducateurs de créer un environnement inclusif. Il apporte l’équité d’apprentissage à une classe diversifiée en reconnaissant et en tenant compte de

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La diffusion est le mouvement aléatoire de particules, d’atomes ou de molécules de zones de concentration plus élevée vers des zones de concentration plus faible. Ce processus a lieu dans tous les états de la matière, qu’elle soit solide, gazeuse ou liquide.