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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Ce scénario guide les élèves à effectuer une enquête sur la pigmentation en ce qui concerne plusieurs facteurs qui influencent le résultat.

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Μια πρώτη προσέγγιση στη σωματιδιακή θεωρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες του δημοτικού σχολείου.

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Nous avons tous entendu parler du fameux smog, mais vous êtes-vous déjà demandé de quoi il est réellement fait? Est-ce un gaz opaque? Un solide ? Ou peut-être un liquide? Dans l’expérience, nous étudierons la question en piégeant une partie du smog dans un bocal en verre.

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Cette leçon se concentre sur les concepts liés à la densité des matériaux et plus particulièrement sur la façon dont la densité des objets solides peut être calculée. Les élèves tentent de résoudre un cambriolage en trouvant un moyen de distinguer un lingot d’or du lingot d’or « non ».

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La diffusion est le mouvement aléatoire de particules, d’atomes ou de molécules de zones de concentration plus élevée vers des zones de concentration plus faible. Ce processus a lieu dans tous les états de la matière, qu’elle soit solide, gazeuse ou liquide.

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Bonjour les étudiants! BIENVENUE à une autre quête d’enquête sur le savoir. Aujourd’hui, nous aurons notre quête relative à la liaison chimique. Notre objectif pour ce KIQ aujourd’hui est de :

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Dans cette expérience, vous découvrez le sens des termes; mélange, composé, et d’enquêter étudier la différence entre les termes.

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Cet espace est pour vous aider à découvrir le comportement des molécules à l’état liquide et leurs effets sur les propriétés physiques des liquides

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Une équation chimique équilibrée est celle dans laquelle les atomes dans les réactifs et ceux dans les produits sont égaux. Les symboles des éléments et des formules des composés dans les équations doivent être correctement écrits pour qu’une équation s’équilibre.

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Dans la nature, nous avons différentes substances. Certains sont acides, certains sont alcalins et d’autres sont neutres. Afin de déterminer la nature d’une substance donnée, les chimistes utilisent des indicateurs pour déterminer le pH de la substance en question.