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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

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Électricité et magn...
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Qu’est-ce que la météo spatiale? Comment cela pourrait-il nous affecter? Comment pouvons-nous le prévoir?

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Cette leçon concerne les circuits électriques (traduction de l'espace'Elektrische Circuits').

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Aujourd'hui, vous allez apprendre sur la charge électrique, les charges électriques et la relation entre eux.

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C'est le scénario de base.

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Cet ils montre aux élèves comment les centrales osmotiques créent de l'énergie et quels sont les paramètres nécessaires. Les élèves peuvent créer leur propre énergie avec l'osmose et changer les paramètres en utilisant le laboratoire de puissance osmotique dans la phase "centrale osmotique".

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Bienvenue! Dans cette enquête de l'espace d'apprentissage, vous apprendrez la théorie de la Loi d'Ohm et comment l'appliquer sur un circuit réel avec l'aide du laboratoire à distance VISIR .