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Les Espaces d’Apprentissage Actif (EAA) sont des ressources d’apprentissage personnalisées pour les étudiants, comprenant un labo, des applis et tout autre support multimédia. Les EAA suivent un cycle actif. Les cycles actifs peuvent différer mais le cycle de base consiste en des phases d’Orientation, de Conceptualisation, d’Investigation, de Conclusion et de Discussion. L'objectif d’un EAA est de permettre aux étudiants de mener des expériences scientifiques tout en étant guidés lors du processus actifs et aidés à chaque étape.

Cette page présente les EAA créés par des professeurs ou l’équipe Go-Lab et/ou Next Lab (et souvent en co-création), dans un grand nombre de domaines et dans de nombreuses langues. Vous pouvez créer des EAA à part d’un labo en ligne, mais vous pouvez aussi copier et adapter un EAA existant à l’aide de la plateforme de création du Go-Lab. Rendez-vous sur la page Support pour y trouver des vidéos de démonstration, des trucs & astuces et des modes d’emploi qui expliquent comment travailler avec la plateforme de création Go-Lab et comment publier votre propre EAA une fois celui-ci terminé.

Si vous recherchez des Espaces en ligne spécialement adaptés aux programmes du Bénin, du Kenya ou du Nigeria, veuillez visiter notre page Collections.

Mathématiques
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La matematica delle carte di credito: l’algoritmo di Luhn

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Ο μαθησιακός αυτός χώρος πραγματεύεται την ιστορία του DDT καθώς και τη ρυπογόνο δράση του σαν μη βιοδιασπώμενη ουσία που προκαλεί βιοσυσσώρευση. Εξετάζεται η χημική του φύση και παράλληλα γίνεται αναφορά σε μαθηματικούς όρους χρησιμοποιώντας τον χρόνο ημιζωής.

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Amb aquest espai podreu repassar els conceptes bàsics de mesures, els aparells mesuradors i fer dos experiments que ens portaran a investigar la longitud de l’Eurotunel i el gruix d’un cabell.

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Cette introduction à la combinaison et permutation ILS a été initialement conçu pour les étudiants en première année d’ingénierie, mais peut être utilisé par tous ceux qui veulent en apprendre davantage sur les permutations et les combinaisons!

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Este Espaço de Aprendizagem por Investigação (EAI) aborda conteúdos da Física e da Matemática, do currículo português, numa perspetiva interdisciplinar. A diversidade de atividades propostas permite que este EAI seja utilizado numa abordagem de projeto.

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Le but de cet ILS est de développer des connaissances mathématiques pour aider les élèves à comprendre comment un virus / maladie infectieuse se propage au sein d’une population.