Aurkeztutako ingurumen-arloko ILSa inpaktu zientifikoaren ikuspegia aplikatuz diseinatu da. Bigarren hezkuntzako ikasleak bakterioak eta birusak aztertzen ditu uretan (lurpeko ura, iturrikoa eta ibaikoa). Virus Explorer Labak, genoma motan eta abarretan oinarritutako birus aniztasuna aztertzen laguntzen du. Ikerketaren datuetan eta literaturaren analisian oinarrituta ikasleek uretan birusak deuseztatzeko metodo bat iradokitzen dute. Ikasleek laborategiko txosten bat idazten eta egindako lana autoebaluatzen ikasten dute.

Objetivos de aprendizaje:

Después de esta actividad, los estudiantes serán capaces de:

• Birusek uretan ematen duten bizi-denbora aztertzea.
• Birusen osagaiak eta ezaugarriak eta infekzioan duten eginkizuna deskribatzea.
• Birusak elkarren artean bereizteko moduak deskribatzea.
• Birusen tamaina alderatzea

"Ur garbia: birusak uretan" jarduera didaktikoa proiektu independente gisa erabil daiteke. Hala ere, hondakin-uren mantentze-lanak oro har ulertzeko, ILSa egitea gomendatzen da. Bigarren hezkuntzako ikasleek birusak eta bakterioak ur mota desberdinetan, industriako hondakin-uren tratamendua (Ur Garbia: Hondakin-Uren Saneamendua) eta ur grisen berrerabilpena jorratuko dituzte (Ur Garbia: Ur Grisak Berrerabiltzea).  

ILS hau Ikaskuntza inklusiboaren diseinu unibertsalaren printzipioak (IUD) jarraituz diseinatu da. 

Ikasleek honako baldintza hauek bete dituzte:

Zelula organismo bizidunen funtsezko unitate gisa; zelulen diagramak marraztea eta etiketatzea; birusaren, mikroorganismoaren eta bakterioaren definizioa.

Aztertzaileak: Maria Luísa Almeida

Itzultzaile: Nere Sierra

Jarduera hau  InSTEAM proiektuaren esparruan sortu da (Grant Agreement N. 2019-1-ES01-KA201-064261).