Resource types
  • Maeneo ya Mafunzo ya Uchunguzi
  • Maabara ya mtandaoni
Nchi
  • Benin
  • Kenya
  • Nigeria
Mada ya Somo
    Biology
    • Botany
    • Ecology
    • Humans And Animals
    • Life Processes
    • Variation, Inheritance And Evolution
    Chemistry
    • Analytical Chemistry
    • Chemical Reactions
    • Inorganic Chemistry
    • Organic Chemistry
    • Physical Chemistry
  • Engineering
  • Environmental Education
    • Energy
    • Environment
    • Environmental Protection
    Geography And Earth Science
    • Earth Science
    Mathematics
    • Algebra And Number Theory
    • Geometry
    • Statistics And Probability
    Physics
    • Electricity And Magnetism
    • Energy
    • Fields
    • Forces And Motion
    • History Of Science And Technology
    • Light
    • Solids, Liquids And Gases
    • Tools For Science
    • Useful Materials And Products
    • Waves
    Technology
    • Computer Science And Technology
Mseto wa Umri
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Tumia
Weka upya

Katika ukurasa huu, utapata maabara ya mtandaoni na Mafunzo ya Ufuatiliaji wa Uchunguzi, ambao wamechaguliwa kutekeleza mikataba ya Benin, Kenya, na Nigeria. Ukurasa huu utakusaidia kupata rasilimali zinazofaa kwa shughuli zako za darasani na unda nafasi za Kujifunza za Mafunzo kwa wanafunzi wako.

Unahitaji msaada? Pakua Mwongozo wa Utekelezaji wa Walimu (Kiingereza | Kifaransa) na kutembelea kurasa zetu Usaidizi.

Fizikia
13-14
Dans cet ILS les waombaji kulazimisha la asili de l'image d'un objet donnée par lentille uongofu afin de savoir dans quelles hali l'image peut-elle être réelle ou virtuelle.
L'objectif de cet espace d'apprentissage est d 'étudier la wa de Jouli dans un conducteur ohmique en s'appuyant sur le calcul de l' énergie électrique consommée et sur le calcul de la chaleur reçue hususan l'eau contenue dans un récipient et dans laquelle plonge le conducteur ohmique.
ILS hii ni kutumika katika mtaala wa Kenya wa fomu 2 (darasa la 10). Wasomaji katika hatua hii tayari wamefundishwa kuhusu uenezi rectilinear ya mwanga. Lengo la somo hili ni kwamba mwishoni wanafunzi itakuwa na uwezo na (i) kuamua majaribio sifa za taswira inayoundwa na na concave
Exploiter une planche duniani simu d'un shoka avec des objets de différentes Misa kumwaga découvrir les hali d'équilibre d'un solide en mouvement de mzunguko. Traduire cette hali sous la amefuta du théorème appelé théorème des nyakati.
Vous savez déjà que l 'énergie mécanique dans le système terre-solide est égale à la somme de l' énergie cinétique et de l'énergie potentielle. Durant ce cours vous allez découvrir les hali de la uhifadhi de l'énergie mécanique et celles de sa yasiyo ya hifadhi.
majaribio na kit ya umeme! Kujenga mizunguko na betri, resistors, LED mwanga na Mabadilisho. Kubaini ikiwa vitu kila siku ni makondakta au insulators, na kuchukua vipimo na ammeter na voltmeter.
Simulation hii inaruhusu wanafunzi kupiga taswira baadhi ya sifa za pulley kazi kama vile kutumika nguvu, kazi, vunjwa mbali. Kubadilisha mzigo, umbali wa kuinua na pulley kipenyo wanafunzi wanaweza kuona jinsi vigezo hivi kuathiri matokeo.
Kucheza na moja au mbili pendulums na kugundua jinsi kipindi cha pendulum na rahisi inategemea juu ya urefu wa kamba ya, wingi wa pendulum bob, nguvu ya mvuto, na amplitude ya swing. Kuchunguza nguvu katika mfumo katika papo hapo, na hutofautiana kiasi cha msuguano.
Maabara hii inaruhusu mwanafunzi majaribio na uzito tofauti kwa spring moja kuangalia sheria ya Hooke.
Lengo la maabara ni kujifunza sheria tatu ya mwendo kutumia mizani miwili ya majira ya kuchipua. Wanafunzi wanaweza kutofautiana nguvu kutumika na kuthibitisha sheria. Malengo ya Mwanafunzi kuelewa: