Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen etwas über Chemikalien, kufa im Haushalt genutzt werden. Sie experimentieren mithilfe von Online-maabara und sammeln hivyo Gründe dafür oder dagegen, dass kufa Chemikalien verboten werden sollten. Dabei untersuchen sie kufa drei Forschungsfragen: 1) alikuwa misst der ungekuwa na pH? 2) Welche sanaa von Chemikalien können chemische Verbrennungen auslösen? 3) Wie wirkt sich das Hinzufügen von Wasser zu solch einer chemischen Lösung auf deren pH-ungekuwa aus?

Katika sollen ya dieser toleo des ILS kufa SchülerInnen katika einer im ILS enthaltenen Debatte GEGEN das Verbot von Haushaltschemikalien argumentieren.

Hii ni Ujerumani toleo la ILS lazima hatari kaya kemikali kupigwa marufuku? -Hakuna (http://www.golabz.eu/spaces/should-dangerous-household-chemicals-be-banned-no) na Leo Siiman, Mario Mäeots, na Margus Pedaste.