Esta ILS ina actividad basada en proyecto para estudiantes de secundaria. El objetivo mkuu es promover un debate recionado con la umuhimu de las energías renovables, para que los estudiantes chembechembe en la investigación de la adopción de las energías renovables en el país o la región. La ILS invitará hasara ya kupoteza vipengele vya kupoteza positivos y negativos de las energías renovables, las dificultades paravencer las empresas y kupoteza políticos de que den pasos neces Este proyecto también ayuda ayuda hasara ya kupoteza habilidades sus habilidades organizativas, invitándoles aprender utilizar un análisis DAFO apoyar apoyar sus afirmaciones. El proyecto invita hasara estudiantes colaborar y cooperar en la elaboración de un informe competitivo cons hitimisho. Largo del proceso se desarrollarán varias ushindani muhimu: pensamiento crítico, capacidad de comunicación y creatividad, entre otras.

El diseño del ILS sigue kupoteza principios del diseño wote para el aprendizaje (UDL) para el aprendizaje inclusivo.

Revisora: Nikoletta Xenofontos

Traducción: Pablo Luis Monton Amores, Iratxe Mentxaka

Esta actividad fue diseñada en el marco del proyecto InSTEAM (N. 2019-1-ES01-KA201-064261)