Ingurumenarekin lotutako ILS inakuja na dago ya diseinatuta. Vigogo wa Ikasleek wakijihusisha na gure gizarteak elektrizitatearekiko eta erregai fosilekiko duen mendekotasunaz, iraganarekin eta garapen maila txikiagoa duten herrialdekin alderatuta. Energia berriztagarrietara bedatu beharra ulertu ondoren, energia berriztagarriarekin lotutako artearen kontzeptua eta euren artelana sortuko. Jarduera amaitzeko, ikasleek artelan guztiak guztiak bildu erakusketa bat antolatuko dute energia berriztagarriaren garrantzia na ajertean duten jendaurrean agertzeko.

Ikaskuntza-helburuak:

Jarduera honen ondoren, ikasleak gai izan behar dira:

• Herrialdeak garatzeko energia zein garrantzitsua den azaldu
• Energia berriztagarriaren garrantzia azaldu
• Eguzki-energiaren eta haize-energiaren oinarriak azaldu
• Kultur mugak kupata garrantziaz vigogo egin
• Energia berriztagarria artearekin lotearekin kura ya maoni ya herritarrei

Jarduera haute egin daiteke, baina oso egoki batu liteke alde zientifikoa duten ILS hauekin: "Energia Berriztagarriak - Hemen dator Eguzkia", eguzki-energiari buruzkoa, eta Energia berriztagarria-Haize ona", haize-energiari buruzkoa; Kwa mfano, ikiwa unataka kuongeza duwa lantzen "Energia berriztagarrien aktibistak" ILSarekin; eta eskola irekiko bi ILS hauekin: "Energia berriztagarrien agenteak" eta "Energia berriztagarria: Enbaxadore gazteak".

ILS na IlS inklusiboaren diseinu unibertsalaren printzipioak (IUD) jarraituz diseinatu da.

Aztertzaileak: Olga Dziabenko

Itzultzailea: Nere Sierra

Jarduera hau InSTEAM proiektuaren esparruan sortu da (N. 2019-1-ES01-KA201-064261).