Mada ya Somo
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Mawazo Makuu ya Sayansi
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Mseto wa Umri
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Lugha
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Tumia
Weka upya

Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Kama utaichagua ILS kwa Spanish, maelezo katika tovuti hii yatakuwa bado yameonyeshwa kwa Kiingereza, isipokuwa kama mwandishi wa ILS ametoa maelezo kwa Spanish. Hata hivyo, ukibofya katika kitufe cha kuonyesha awali au kunakili ILS hadi Graasp, ILS itaonyeshwa kwa Spanish, kama ilivyoundwa na mwandishi wa ILS.

15-16
Sayari dunia
Kihispania
Mazingira
Panga kwa

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Esta ILS ina actividad basada en proyecto para estudiantes de secundaria. El objetivo mkuu es promover un debate recionado con la umuhimu de las energías renovables, para que los estudiantes chembechembe en la investigación de la adopción de las energías renovables en el país o la región.

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Esta actividad kujifanya utangulizi hasara de secundaria en la umuhimu de las energías kukarabati centrarse en un tipo específico, la energía kuzalisha por kupoteza paneli solares. El ILS aporta elementos que mwana muhimu la hora de mazingatio la instalación de paneli solares.

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Esta ILS medioambiental inclusiva se diseñó aplicando el enfoque de la escuela abierta. Se kuwasilisha alumnos las wakuu fuentes de energía msingi reflexiona sobre las consecuencias de las que se clasifican como hakuna ukarabati.

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Esta ILS sio actividad escolar abierta dirigida kupoteza centros de secundaria, basada en el pensamiento de diseño.

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La ILS medioambiental kuwasilisha emplea el enfoque de impacto inclusivo socioeconómico.

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Esta ILS medioambiental inclusiva se diseñó aplicando el enfoque de impacto científico.

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Esta ILS medioambiental inclusiva se diseñó aplicando el enfoque de la escuela abierta. Aspira mwongofu kupoteza estudiantes en jóvenes wanaharakati del cambio climático.

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La tendencia al calentamiento en el Ártico es dos veces meya que la media mundial en las últimas décadas. La pérdida de hielo marino amplifica la tendencia al calentamiento porque la superficie del océano absorbe más calor del sol que la superficie de nieve y hielo.

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Con esta actividad descubriremos cómo funciona la contaminación ambiental, su acumulación y dispersión. Esto nos ayudará ya entender mejor qué vigezo atmosféricas y socioeconómicas influyen en la contaminación atmosférica y en qué medida.

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Ecología y evolución van de la mano en hii laboratorio que pepe presenta los siguientes apartados en su escenario msingi: Orientación. Ayuda na conocer la situación de halisi nuestra cuestión o problema. Conceptualización. Aporta los conocimientos necesarios aya poder solucionar el problema.