Mada ya Somo
    Astronomy
    • Astronomical Objects And Their Characteristics
    • Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
    • Effect And Phenomena
    • Humans In Space
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    • Electricity - Electronics
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    • Internet
    • Mechanics
    • Production
Mawazo Makuu ya Sayansi
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Mseto wa Umri
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Lugha
  • Arabic
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  • Turkish
  • Ukrainian
Tumia
Weka upya

Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

13-14
Ulimwengu wetu
Elimu ya Mazingira
Panga kwa

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El cerebro humano está formado por una compleja red de células nerviosas o neuronas. Las neuronas controlan todo lo que hace nuestro cuerpo, desde los latidos del corazón hasta las emociones. En esta actividad aprenderemos la anatomía o estructura de la neurona.

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Ubongo wa binadamu umeundwa na mtandao mgumu wa seli za neva au neurons. Neurons hudhibiti kila kitu ambacho mwili wetu hufanya kutoka kwa mapigo ya moyo hadi hisia.

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Consecuencias del uso y maluso de los plásticos en el planeta, recomendaciones para llevar a cabo un uso responsible de nuestros recursos en nuestra vida cotidiana

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Hii ni tafsiri ya lugha ya Ireland ya: https://www.golabz.eu/ils/climate-clouds-and-cooling

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Kuinka tarkkailemme maapalloa avaruudesta käsin? Mitä ilmasto- ja säämittaukset kertovat meille maapallostamme ja ympäristöstä?

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Como utilizamos o espaço nos nos observarmos? O que é que kama medições ya clima e da meteorologia nos dizem sobre Terra e o nosso ambiente?

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¿Cómo utilizamos el espacio para mirarnos mismos nosotros? ¿Qué nos dicen las dawa climáticas y meteorológicas sobre la Tierra y nuestro entorno? Los estudiantes kuchunguza datos los datos de irradiación solar utilizando datos de satélite.

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Jak wykorzystujemy kosmos, aby spojrzeć na Ziemię? Co pomiary klimatu pogody mówią nam naszej Ziemi środowisku? W tym ćwiczeniu uczniowie badają wzorce promieniowania słonecznego na Ziemi,

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Πώς χρησιμοποιούμε το διάστημα για να δούμε τη Γη; Τι μας λένε οι μετρήσεις του καιρού και του κλίματος για τη Γη και το περιβάλλον; Οι μαθητές θα εξερευνήσουν δεδομένα σχετικά με την ηλιακή ακτινοβολία με τη χρήση δεδομένων από δορυφόρους.

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Katika diesem virtuellen Forscherlabor mchawi zunächst anhand der übergeordneten Frage "Alikuwa brauchen Pflanzen zum Wachsen?" kufa Photosynthese sel und ya thematisiert anschließend werden die Abhängigkeiten der Photosynthese von der Temperatur und der Lichtintensität untersucht.